La embajadora británica dice que en su país la enseñanza del español gana posiciones al francés

Salamanca.-  La embajadora del Reino Unido en España, Denise Holt, ha asegurado hoy en Salamanca que el aprendizaje del español "está subiendo" en las escuelas de su país y "tomando la posición que antes ocupaba el francés".

ampliar foto

(EFE)

La embajadora del Reino Unido en España, Denise Holt (c), durante su visita el colegio San Mateo de Salamanca, perteneciente al proyecto de centros bilingües del ministerio de Educación y Ciencia y el British Council.

Denise Holt, que ha visitado el colegio público San Mateo donde desde 1996 se desarrolla un programa bilingüe de enseñanza gracias a un convenio con el centro British Council, se ha referido a los "cada vez más frecuentes intercambios" entre jóvenes de Reino y de España.

A pesar de esta potenciación, la embajadora se ha mostrado cauta a la hora de "hacer cosas nuevas", ya que, a su juicio, "lo primero es que los profesores estén bien formados y que haya materiales para ello".

Por su parte, el director general de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa de la Junta de Castilla y León, Emilio Gutiérrez, que ha acompañado a Denise Holt en su visita al centro salmantino, ha anunciado la próxima publicación de una resolución que permitirá la incorporación de más de cien centros de la región al modelo de enseñanza bilingüe.

Una cifra que, según Gutiérrez, hará que cerca de 250 colegios e institutos castellanoleoneses ofrezcan este tipo de formación, teniendo en cuenta que "el compromiso de la presente legislatura es llegar a quinientos".

Un total de 12.800 alumnos de Castilla y León cursan sus estudios en los 134 centros bilingües de la comunidad autónoma, de los que 1.300 lo hacen en quince centros -9 colegios y 6 institutos- de la provincia de Salamanca.

Finalmente, el director general se ha referido a la "coordinación de los centros de Infantil y de Primaria" en los que las asignaturas que se imparten en inglés son las de Conocimiento del Medio y Plástica, con los de Secundaria "con el fin de propiciar la continuidad de alumnado en la enseñanza bilingüe".