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comunicacion, ciencia

El Consejo Audiovisual advierte de la "débil" relación existente entre científicos y comunicadores

EFE
Actualizado 23-01-2008 15:06 CET

Granada.-  El presidente del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Manuel Ángel Vázquez Medel, ha apostado hoy por "activar" la información científica en los medios de comunicación audiovisuales ante la "muy débil" relación que existe entre los investigadores y los profesionales de la información.

(EFE)

El presidente del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Manuel Angel Vázquez Medel, durante una entrevista con Efe.

Vázquez Medel ha asegurado hoy en rueda de prensa que dicha realidad supone un "déficit de partida" para la puesta en marcha de las recomendaciones aprobadas recientemente por el CAA sobre la comunicación social de la ciencia y la tecnología (divulgación científica) en los medios audiovisuales.

No obstante, lo importante ahora, a su juicio, es potenciar un conocimiento profundo sobre los avances de la comunidad científica y sus infraestructuras, de ahí que los periodistas deban apostar por divulgar sus informaciones sobre estas materias "de manera adecuada, sin causar alarma social, con rigor y sin desajustes".

El lenguaje deberá ser "claro y accesible", con elementos de apoyo infográfico e ilustraciones, y las noticias elaboradas a partir de la estrecha colaboración entre comunicadores y científicos, quien, ha dicho, tienden a "recluirse" en su propio ámbito al entender que su trabajo se puede "degradar".

En concreto, las dieciséis recomendaciones planteadas por el Consejo Audiovisual de Andalucía, que fueron aprobadas por unanimidad el pasado 20 de diciembre, se refieren a los agentes, la programación, los contenidos y los lenguajes en los medios.

Respecto al primero de los apartados, el CAA apuesta por fomentar la comunicación social de la ciencia y la tecnología "de manera transversal", de modo que se traduzca en un cambio de mentalidad y una especial sensibilidad sobre estos temas.

Además, considera el Consejo, se debe propiciar vías abiertas y dinámicas de contacto entre la comunidad científica y la sociedad, fomentar la crítica y el seguimiento social de la ciencia, promover la constante actualización y formación de los profesionales y potenciar la supresión de la llamada "brecha digital".

En cuanto a la programación, se recomienda incrementar la calidad de los programas específicamente dedicados a la comunicación de hallazgos científicos y tecnológicos, buscar nuevos formatos más atractivos e impulsar programas de debate periódicos de estos ámbitos.

Los contenidos de los medios, propone el CAA, deberán favorecer una visión de la ciencia como parte integral de la cultura, apoyar una mayor presencia de noticias relativas a la ciencia y la tecnología en los informativos, cuidar los contenidos dirigidos a niños y jóvenes y utilizar adecuadamente el "emplazamiento de valores" y contenidos científicos y tecnológicos.

Se busca además la incorporación de la perspectiva de género a la ciencia y a la tecnología y que se hagan "visibles" las aportaciones de personas pertenecientes a otros colectivos necesitados de mayor protección, especialmente por parte de personas con discapacidad.

Respecto al lenguaje de estos contenidos, apuestan por esforzarse por encontrar los adecuados para comunicar conocimientos "comprensible e interpretables" y por que se propicie un uso de la lengua española como "vehículo trasmisor".

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